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比萨中的数学定理

时间:2017-3-28 16:11:08

理论所不能解决的那些疑难,实践会给你解决。
  ——费尔巴哈
  核心素养:勇于探究
  時段建议:晚餐时
  场地建议:厨房
  主 角:宝宝和妈妈
  任务卡
  准 备
  比萨,A4纸。
  A.妈妈拿出一块比萨,让宝宝握住比萨饼皮的边缘,观察比萨是不是很快垂下来,连着馅儿一起往下掉。
  B.妈妈帮助宝宝将比萨向内弯成U形,宝宝观察比萨馅儿是否还会往下掉。
  C.妈妈拿出A4纸,让宝宝抓住纸的一边,观察另外一边是否很快垂下来。
  D.妈妈将A4纸卷成圆筒状,握住10秒钟后放在桌子上,让宝宝再次抓住步骤C中同样的位置,观察纸的另一边是否还会垂下。
  小贴士
  这个实验是根据高斯曲率绝妙定理而设计,生活中不少物品的设计原理都是根据这个定理而来,比如制作纸箱的瓦楞纸,妈妈可撕开让宝宝观察思考。
  行动依据
  《3-6岁儿童学习与发展指南》: 科学——5~6岁幼儿探索中有所发现时感到兴奋和满足。
  问题
  纸箱的瓦楞纸为什么要设计成波浪形呢?

作者:不详 来源:网友发布
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