加入收藏 网站地图 本站接受网友投稿,请将文章发送至tiancaijiajiao@gmail.com
您现在的位置:首页 >> 高中学习 >> 英语·数学 >> 内容

如何增强高中数学自主学习能力

时间:2017-2-22 13:17:58

在目前应试教育的大前提下,自主学习并没有得到应有的重视。一方面教师迫于升学率的重压,很少会将精力投入到培养学生的自主学习能力上。另一方面学生对自主学习的重视程度不够,在自主学习时没有发挥主观能动性。在这样的环境下,学生更应当主动地培养自己自主学习的能力。
  高中数学知识一直在不断更新,如果我们不积极提高自学能力,只停留在知识的表面,就难以做到游刃有余地应用知识。例如:在高中数列极限一章中,老师不会详细地讲解数列极限的概念。如果我们通过自主学习得知某数是一数列的极限,那么这个数就包含了该数列的多项,除此之外只能包含该数列的有限项。这样理解了数列极限的概念之后,其他数列极限的问题便会迎刃而解了。
  三、高中生在数学学习中增强自主学习能力的有效路径
  1.培养学习兴趣
  在高中数学学习中,我们要积极培养自己的学习兴趣,比如:将高中数学学习引入到生活中,利用数学知识解决生活实际问题,将抽象难懂的数学知识具体化和生活化,这样不但可以加深我们对数学的理解,还增强了数学学习的趣味性,提高了我们对数学学习的兴趣。其次,我们还要培养学习的自信,在实际学习中,不少同学总认为自己比别人笨,不敢碰难题,即便做出答案也总怀疑不正确,更不敢向学习好的同学挑战。这种自信缺乏阻碍了学习的进步。实际上,人与人之间虽然存在着差异,但每个人可供开发的潜力所能达到的高度是不可限量的。只要自己敢想、敢做,永不服输,就一定能走向成功。
  2.加强同学间交流
  高中生学习的知识面比较广,学习的压力非常大,同学之间几乎没有时间进行合作交流。其次,很多高中生性格内向不善于沟通,不与周围同学交换想法,也很难取得良好的学习效果。因此,我们可以将数学学习兴趣浓厚、数学成绩又比较好的同学组成学习小组,相互帮助,相互切磋,不断提高数学学习成绩。选取一些比较复杂并且综合性强的数学题目进行交流和探讨,大家各抒己见、同心协力解决问题,分享彼此的解题方法和解题思路,相互取长补短,从而大幅度降低数学问题的难度,在解决难题的同时也加强对数学知识点的掌握,拓宽解题思路,培养学习自信心。
  3.养成良好学习习惯
  无论是在生活中还是在学习中,良好的习惯都具有非常重要的意义。高中数学兼有复杂性和综合性的特点,要想学好高中数学就必须养成良好的学习习惯。一是上课之前要搞好预习。在预习时,要对重点难点问题做好笔记,在听课的时候做到有的放矢,不断提高学习效率;二是上课时要认真听讲,紧跟老师的思路。只有上课时注意听讲才能取得事半功倍的学习效果,不至于遗漏老师讲解的知识点,完整地掌握老师教授的解题方法;三是建立错题本。对于在练习或者考试过程中出现的错题,要进行整理,并记录在错题本上,这样在复习的时候就会很有针对性,减少复习的盲目性,能把主要精力放在自己学习的薄弱环节,从而起到非常好的效果。
  4.培养学习自主性
  要想提高高中数学学习成绩,仅仅依靠自己的努力还是不够的,因此在学习过程中,我们还要学会向老师、同学们“借力”。在学习过程中碰到难题时,可以向老师请教寻求帮助,通过听取老师耐心细致的讲解,破除我们思想中的瓶颈,掌握解题的方法和思路。此外,也可以向周围的同学请教,共同思考解题方法。通过老师和同学们的帮助,共同解决数学难题带来的困惑,降低数学难题给我们带来的压力。
  5.培养自我效能感
  在我们具有一定的知识技能以后,自我效能感将会在后续学习过程中起到决定性的作用。例如:当我们学习成绩下降以后,就会对自己不自信,怀疑自己是否具有解决难题的能力,对待学习比较消极,在遇到困难时常常退缩,缺乏应有的恒心和信心,长此以往将形成恶性循环,数学学习成绩必然会下降。那么如何培养自我效能感呢?一是给自己树立学习的榜样。榜样的力量是无穷的,是身邊活生生的具有说服力的素材,利用身边的榜样不断突破自己心理上的障碍,从榜样身上获得学习的动力,提高自我效能感;二是不断自我鼓励。在高中数学学习过程中,我们要不断给自己以暗示,相信自己的能力,增强自己的信心和勇气,增强自我效能感;三是精心规划学习内容,重拾失去的自信。在高中数学学习中,制定适合自己的学习计划,其与自己的解题能力相适应,在逐步攻克数学难题的过程中找到学习的乐趣和自信,在自主学习的过程中体会成功的快乐,逐步提升自我效能感。
  6.注重自我监控与评价
  新课程改革的一个重要内容就是要培养学生的自我监控能力,对学生的学习情况进行发展性评价,自我控制能力在很大程度上决定了学生自主学习的效果。所以,我们要在平时的学习过程中,自觉培养自我监控能力。例如:在数学考试完成以后,我们要对照考试内容,认真反思自己这一段时间以来的学习情况,哪些地方进步了,哪些地方存在欠缺,不断养成自我评价的习惯。

作者:不详 来源:网友发布
南京家教 南京家教中心 南京英语家教 南京数学家教 南京钢琴家教 南京在职老师家教 南京考研
  • 南京天才家教-南京家教第一品牌!(www.tc930.com) © 2017 版权所有 All Rights Reserved.
  • 皖ICP备10205810号-1