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高中英语课外活动能提高学生的阅读能力

时间:2016-10-27 22:31:37

根据《普通高中英语课程标准》对学生策略的目标描述,我们通过开展课外阅读主要培养学生如下能力:
  1.学生能根据自身的基础制定适合自己的英语学习计划。其中包括有完成计划的具体步骤和方法。如三个“一”:每月一本书(简易读物),每月一首歌,每月一部英文原声影片欣赏。
  2.学生能适时地与教师或同学交流英语学习体会和阅读心得,如探讨所读文章的题材和体裁及作者写作的独特之处。
  3.学生可以通过评价自己学习的效果,总结有效的学习方法,并遵循自己的记忆规律,提高记忆效果。学生定期复习回顾自己做出的阅读记录。
  4.学生能依据自己所订计划,为完成任务而主动拓宽英语学习渠道,如合理并有效地利用图书馆、计算机网络等资源获得更广泛的英语学习资源。首先,我们可以定期从图书馆借阅英文原版小说,凭借图书馆借阅期限的制约,要求学生以一定的阅读速度完成所借阅书籍。其次,可以从因特网下载英语国家报纸或杂志上的时事新闻。最后,可以利用多媒体看原版DVD。尤其是结合教科书每个单元的主题观看相应的DVD。如学习Note of One Million Pound时,我们看了《百万英镑》;学Frightening Nature时,我们看了《后天》;Science Fiction时,我们看了《海底两万里》。
  5.在学习过程中,学生学会抓住重点,做好笔记,并能对所学内容进行整理和归纳。
  在中学阶段就应该采用课外活动的形式对学生进行课外阅读教学。因有足够的可理解性语言输入,才会有高质量的语言输出。故在英语学习的过程中教师应对学生加以课外指导,努力使他们达到《普通高中英语课程标准》所要求的阅读标准。

作者:不详 来源:网友发布
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