加入收藏 网站地图 本站接受网友投稿,请将文章发送至tiancaijiajiao@gmail.com
您现在的位置:首页 >> 心理辅导 >> 内容

老师学会“不懂”

时间:2016-10-13 21:17:07

区域游戏中,孩子们都在各自选择的区角玩游戏,没过一会儿,轩轩走到我身边把我拉到了科学区,他指着桌上的磁铁问我:“贺老师,我对哆哆说,磁铁能吸很多的东西,哆哆非要说磁铁只能吸铁做的东西,你说说,磁铁是不是只能吸铁做的东西?”听轩轩这么一问,我心里突然有了想法:何不让孩子自己去寻找问题的答案。于是,我假装不知道,摇摇头:“轩轩,我也不知道磁铁是不是只能吸铁的东西,要不你和哆哆一起来做做实验,看看磁铁到底能把哪些东西吸起来。”轩轩听了,点点头:“好的!”坐在一旁的哆哆也答应了。
  我从美工区拿来了两张白纸和笔,对轩轩和哆哆说道:“你们先猜猜看,把班级里你们觉得磁铁能吸住的物品告诉我,我先把它画下来,等会儿你们就拿磁铁去吸吸看,如果它能被磁铁吸住,就在旁边打勾,如果不能被磁铁吸起来,在旁边就打叉。”他俩听了,兴奋地拍着手:“好的,好的!”轩轩和哆哆转动着小眼珠想了想,然后将各自的猜想告诉了我,我将他俩所讲的物品分别画在了两张白纸上,画好后,我将纸递给了他们,并给他们每人一只笔,让他们去班级中找到这些物品进行验证。过了好一会儿,哆哆和轩轩就拿着各自的记录纸来找我,哆哆将记录纸递给我看,得意地对我说:“贺老师,你看,我说的奶罐、夹子、杯子、回形针都能被磁铁吸起来,因为它们都是铁做的。”轩轩也将纸递给我看:“贺老师,你看,磁铁能吸住剪刀、毛巾架,但它吸不住积木、扣子,还有雪花片。”我赶紧追问道:“轩轩,为什么它能吸住剪刀和毛巾架,却不能吸住积木、扣子、雪花片呢?”“可能是因为剪刀、毛巾架是铁的,积木是木头的,扣子和雪花片是塑料的吧!”轩轩晃动着小脑袋说道。哆哆在旁边“嘿嘿嘿”地笑着:“轩轩,磁铁只能吸铁做的东西,现在知道了吧!”轩轩看了看我:“贺老师,磁铁好像真的只能吸住铁的东西!”我笑了笑点点头,轩轩也笑了:“我知道啦!磁铁只能吸住铁的东西,不能吸木头和塑料的。”就这样,轩轩找到了答案。
  《3-6岁儿童学习与发展指南》中指出幼儿科学学习的核心是激发探究兴趣,体验探究过程,发展初步的探究能力。磁铁是我班最近投放在科学区的材料,虽然孩子们平时在生活中见到过,但对它的特性还不是特别了解。在此次游戏活动中,当轩轩出现疑问时,我并没有直接帮他解决问题,而是当了一回“不懂”老师,抓住他的好奇心,鼓励、支持他和哆哆一起去探究,去寻找问题的答案。通过自己的实验,轩轩在解决疑惑的同时,还发展了动手能力和探究能力。其实,在日常活动中,有时候我们不妨做一回“不懂”老师,让孩子自己去发现问题,去分析问题,我们更多的是给予支持和鼓励,使他们乐意自己动手解决问题,从而形成受益终身的学习态度和能力。

作者:不详 来源:网友发布
南京家教 南京家教中心 南京英语家教 南京数学家教 南京钢琴家教 南京在职老师家教 南京考研
  • 南京天才家教-南京家教第一品牌!(www.tc930.com) © 2017 版权所有 All Rights Reserved.
  • 皖ICP备10205810号-1