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打好基础快乐学习

时间:2016-8-19 10:36:45

“要读好书,必须先打好基础,打好了基础,才能在这基础上作个别问题的研究。基础要求广,钻研则要求深,广和深也是统一的,只有广了才能深,也只有深了才要求广。”中国现代著名历史学家吴晗如是说。任何一门学科,基础知识都很重要。而语文是一门基础学科,是最重要的交际工具。因此,我认为,要想学好语文,就必须将基础打牢,掌握基础知识,在学习的过程中,注重基础,做到快乐学习。
  一、有疑问就查。勤于查找工具书和网络资料,是学生奠定基础的第一步。
  在学习中,遇到难题疑问,是在所难免的,而这时该怎么做呢?有的学生是把问题扔下不管,等着老师来讲解;有的学生是不愿动脑,张口问同学要答案。而很少有学生会主动去查找资料,解决问题。
  所以,我觉得,要让学生自己主动去解决疑难问题,是很有必要的。那么查什么呢?1、遇到生字词,我要求学生自己查找工具书。(在学生进入高一时的第一节课就要求每一个学生准备两本词典,一本《现代汉语词典》,一本《古代汉语常用词典》)2、遇到难以理解的句段,要求学生讨论解决,若讨论无果,我会给学生时间利用网络资源,这是上网查找。如今,网络资源丰富多彩,教师可以上网搜索资料,学生亦可如此。当然,我会时刻提醒学生要健康上网,文明上网,真正把网络变为自己的工具箱。
  在教学第一线,我经常是让学生自主学习,若学生通过这两个途径还是不能解决疑问的时候,我才让他们来询问我。现在,我担任高三两个班级的语文教学工作,两个班的学生都基本上能做到这样。看着他们遇到生字词,就立刻翻词典的样子,我开心地笑了。
  二、有佳句就抄。德国诗人歌德说:“人不光是靠他生来就拥有一切,而是靠他从学习中所得到的一切来造就自己。”为了积累更多的词汇,为了提高作文水平,我要求学生每人准备一个硬抄本,将平时看到的好词佳句、名人名言摘抄下来,并不时翻阅,加以理解,加以创造。这样不仅培养了学生读书就做笔记做札记的好习惯,而且也让学生为写作提供了素材,更重要的是,学生可以从中获益,体会名人名言的深刻哲理,领悟生活的美好。
  现在,每隔一个月,我会查看学生摘抄的情况,虽然有些内容还比较幼稚,比较粗俗,但是我深信,长此以往,他们一定会有所进步!为了使学生有个好的学习习惯,我还布置了一项作业------练字。要求学生买字帖,每天都练,能写多少就写多少,我每周一就检查。有一手好字,也是一笔财富,因此,作为一名语文教师,我有责任有义务,要求和鼓励学生练字。练字是为积累好词佳句打基础,卷面整洁、书写工整漂亮,也可得到阅卷老师良好的印象分。
  此外,我建议学生在平时看书读报,可以将优美句段复印下来,然后在张贴在硬抄本上,这样既方便又美观。积累词语,是语文基础知识必做的一项工作,这项工作艰巨而漫长,需要持之以恒,坚持不懈。
  三、有事情就记。“冰冻三尺非一日之寒,滴水石穿非一日之功。”1、坚持写日记。我个人认为,日记,可三言两语,亦可长篇大论。只要是有感而发,一切无妨。想到了什么就写什么,想怎么写就怎么写。原本日记是不会给他人看的,所以,不要拘束地写,才会让感情自然流露出来。久而久之,作文时定会一气呵成,感情流露自然。2、多练笔。高二语文教学计划中要求每学期写作文8篇,我要求我的学生写除这8篇和不给他人看的日记外,可以在QQ上写“说说”,写日志。日记不需要读者,而QQ空间上的“说说”,日志,是可以有很多有读者的。而且在空间里,朋友间,师生间,可以对其进行评论,可以交流。我觉得,这也是一种为写作打基础的学习方法,这种学习方法不仅让学生可以畅所欲言,还增强了师生间的感情。当然,最关键的是,学生能慢慢提高自己的写作水平。

作者:不详 来源:网友发布
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