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在游戏中学习英语语法

时间:2016-7-12 8:59:06

今天是接受外教培训的第二天。上了一天的课,收获颇多。最让我难忘的是Sarah的语法课。
  她跟我们一起复习了很多初中语法知识,并教给我们很多游戏,让我们在游戏中学习语法,运用语法。令我印象最深刻的是关于冠词的游戏。
  首先,Sarah把全班分成两组,每组12个人,分别取名为Team Orange 和Team Blue.她把黑板也分成两块,Team Orange 是左边这一块,Team Blue是右边那一块。然后她分别在两边黑板上写下三栏,a/an, the, zero,并分给我们课前她已经制作好的卡片,上面写了很多名词,意思就是让我们判断哪些词跟a/an 搭配,哪些词跟the搭配,哪些词不用冠词。游戏开始了,我们排着队轮流把卡片贴到相应的位置,先完成的那组可以先拿到1分。等我们两组都贴完了,Sarah就开始跟我们一起校对答案,每对一个可以加1分。在校对的过程中,我们除了回答yes或no, 还得说明原因,无形中大家已经对冠词的用法了如指掌了。游戏过后,我们都有一个感受:那就是既玩了,又学了。
  回头想想我们平时的教学,真的是太逊色了,我们总是讲究场面的热闹,却不细究学生到底学到了什么,学得怎么样,自己又在教法上做了怎样的处理。我们总是强调步调一致,很多时候忽视了学生的个性和特点,最后教出来的学生也是千篇一律的成绩好,却缺乏思考和创新的能力。再看看西方的教育,他们小时候好像不怎么起眼,但长大了却比我们更有创造力和想象力,究其原因是我们的基础教育造成的。相比之下,他们的教学中渗透着更多的智慧,自然学生的人生中闪烁着更多的灵光。

作者:不详 来源:网友发布
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