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中国药科大学家教

”为认证教员   中国药科大学家教_王牌教员”辅导效果更好
教员编号 姓名 级别 身份 学历 学校 专业 擅长科目 自我描述特长展示 查看
 T367085 教员(女)
本科一年级
中国药科大学
药物制剂
小学数学,初一初二英语,初一初二数学,初一初二物理,初一初二化学,初三数学,初三化学,初三生物,高一高二化学,高三化学,高三生物,三校生化学,三校生生物,小学语文,初三物理, 我现为中国药科大学大二学生,空闲时间较多。高考结束的暑假当过代课老师。教过初二初三数理化,高一高二数理化,尤其熟悉初中数理化内容知识。高考英语138,理综263,数学121。大一一年辅导过初中全科,也在暑期教过初二初三物理化学。四级570分,普通话二乙。本人课余时间较多,是班委,有耐心,细心认真,责任心强,可严厉也可平和,能根据学员的具体情况因材施教。 详情|请家教
 T368932 教员(女)
本科二年级
中国药科大学
药物制剂
小学语文,小学数学,小学英语,小学奥数,小学陪读,初一初二语文,初一初二英语,初一初二数学,初一初二物理,初一初二化学,初三英语,初三数学,高一高二英语,高一高二数学,高三数学, 从事过多次家教兼职,非常熟悉小学初中高中教材和知识体系,能教给学员较好的学习方法,会努力让学员提高成绩。 详情|请家教
 T373585 教员(女)
本科二年级
中国药科大学
生物制药
,小学语文,小学数学,小学英语,小学陪读,小学托管,初一初二语文,初一初二英语,初一初二数学,初一初二物理,初一初二化学,吉他 我以588分考入中国药科大学,理科生,会吉他。 详情|请家教
 T372790 教员(男)
本科二年级
中国药科大学
英语专业
初一初二英语,初三英语,初三历史,高一高二英语,高三英语,高三历史,英语四级,英语六级,英语口语, 我是江苏无锡人,以368分(英语100分)考入中国药科大学。由于热爱英语语言和文化因此选择了英语系,四级裸考六百多分。本人是个性格非常开朗外向的男生,而且对英语学习有独到的见解和方法,也很熟悉中学大学的英语教学体系,丰富的家教经验也让我完善了高效轻松的英语学习方法。 详情|请家教
 T368467 教员(男)
本科三年级
中国药科大学
生物制药
小学数学,小学英语,初一初二英语,初一初二化学,初三生物,初三化学,高一高二化学,高三化学,高三生物,计算机基本操作,图像处理软件,中国象棋, 我以578的高分考入重点大学,熟悉初高中教材和知识体系,能教给学员很好的学习方法,提高效果明显。 详情|请家教
 T368130 教员(女)
本科毕业
中国药科大学
药物分析
初高中英语、化学、生物 我是中国药科大学的毕业生,擅长教授初中高中英语与化学。我高考英语成绩134,顺利通过英语六级,本科主要学习化学。我做过多份家教工作,我对我的教学方法非常有信心。我是个尽职尽责的家教老师,请家长相信我,给我一个机会。谢谢! 详情|请家教
 T373609 教员(女)
本科三年级
中国药科大学
药学
小学语文,小学数学,小学英语,小学陪读,初一初二语文,初一初二英语,初一初二数学,初一初二物理,初一初二化学,初三语文,初三英语,初三数学,初三物理,初三化学,初三生物,初三历史, 目前是中国药科大学大三药学专业学生,目前通过英语四六级考试,雅思考试7分,普通话等级二甲。在班级担任团支书,获校二等奖学金,优秀共青团员,优秀团干部的称号。因为是江苏人,因此十分熟悉从小学到高中的教材和知识体系,可以与学员分享很多的学习经验和学习方法。我一定会尽自己所能,有耐心并且以认真负责的态度对待这份工作,辅导学员学习,帮助学员提高成绩,提升学习能力! 详情|请家教
 T373548 教员(女)
本科二年级
中国药科大学
药学
,小学语文,小学数学,小学英语,高等数学, 1.性格:温和、内向 2.爱好:读书思考、羽毛球、爬山 3.精神偶像:简•爱(期望成为波伏娃一样的女性) 4.发展爱好(尚不成熟):时间管理、围棋、吉他、书法 5.其他:尽管比较内向,但是和各年龄段的人相处都很自如,有个弟弟,和孩子相处更像朋友;英语口语没考,一直以来英语笔译和听力尚可,四级裸考605,六级裸考564;大学理科,从物理、化学到解剖学都学,更喜欢数学,省竞赛三等奖,高数、数统、线代都是95+。期待教学相长,共同进步。 详情|请家教
 T372719 教员(男)
硕士
中国药科大学
药物化学
小学全科,初一初二数学 我高中数学最高全校第二,高中数学历次考试不低于120(150满分),现在中国药科大学读研究生,以前辅导过舅舅家的小孩数学,有耐心,重视学生的基础。仅每周日可以授课。 详情|请家教
 T371214 教员(男)
本科二年级
中国药科大学
药物分析
初一初二数学,初三数学, 专攻初中数学补习教学,对近年来江苏中考试卷有所研究,了解出题思路和模式,以提高学生分数为根本目的,学生有进步自己会有很大的成就感。 详情|请家教
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